农村初中语文学困生夯实基础知识的策略

摘要

农村初中学困生普遍存在是一个不争的事实.要夯实语文学困生的基础知识,关键在于提升他们的学习能力.教师要指导学困生掌握课前预习、课堂听讲、课后作业的方法,并灵活运用讲析法、比较法等多种教法,培养学困生勇于质疑的习惯.