如何在初中语文教学中渗透感恩教育——以《秋天的怀念》教学为例

摘要

初中语文新课标指出:"应该重视语文语言的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,重视人文教育."因此,初中语文教师在教学过程中必须把学科教学与感恩教育有机结合起来,利用语文教学的优势,积极渗透感恩教育,避免学生出现"高分低德"现象,重视学生高尚道德情操的培养,让学生学会识恩、知恩、感恩、报恩、施恩.