首页> 中文期刊> 《中学教学参考》 >基于微课的高中信息技术翻转课堂教学模式探索

基于微课的高中信息技术翻转课堂教学模式探索

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

翻转课堂教学模式是一种基于微课的,以学生自主学习、课堂讨论交流为主要方式的新型教学模式.在高中信息技术教学中运用基于微课的翻转课堂教学模式,能够培养学生的自主学习能力,促进学生学习方法的转变,其优势是比较显著的.

著录项

来源
《中学教学参考》 |2018年第9期|31-32|共2页
作者
廖建霞;
展开▼
作者单位

甘肃岷县第三中学 748400;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机;
关键词
微课; 翻转课堂; 信息技术; 教学模式;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于微课的高中信息技术翻转课堂教学模式应用 [J] . 王建漳 . 求知导刊 . 2021,第32期
2. 基于微课的翻转课堂在高中信息技术课程中的应用分析 [J] . 何黎霞 . 教师 . 2017,第010期
3. 基于微课的翻转课堂教学模式在高中信息技术教学中的应用探究 [J] . 冯天平 . 新课程（教师版） . 2017,第003期
4. 基于微课的翻转课堂在高中信息技术课程中的应用研究 [J] . 田鹏飞 . 亚太教育 . 2016,第025期
5. 《资产评估实务》微翻转课堂教学模式探索——基于"雨课堂"与微课教学思维 [J] . 林雅娜 . 中国教育信息化·高教职教 . 2019,第005期
6. “自然辩证法概论”SPOC翻转课堂教学模式探索——基于“学习者为中心”理念 [C] . 叶立国 ,夏从亚 . 中国自然辩证法研究会2018年学术年会 . 2018
7. 基于ARCS动机模式的任务引领型微课设计及应用研究——以高中信息技术课为例 [A] . 冯晓林 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号