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陆芳;
江苏苏州市吴江区实验初级中学;
学科核心素养; 初中语文; 阅读教学策略;
机译:英语阅读教学中学生学科核心素养的培养
机译:依靠学科内在力量,发展学生核心素养——以"平行线背景下的等积变形"专题复习课为例
机译:基于高中地理学科核心素养的作业视频短片设计——以滑坡和泥石流课为例
机译:支持教师学习学科素养:专业发展,社会学教师的思想和内在挑战的探索
机译:探索MEST:学校卫生服务的新通用教学策略以在挪威青少年中促进积极的心理健康素养和心理健康
机译:核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育教学策略探讨
机译:在国际背景下阅读美国四年级学生的文化素养。2001年和2006年国际阅读素养研究进展(pIRLs)
机译:专门设计用于教育的方法和设备,可通过针对性别的设计,学科整合和多种学习方式来提高女孩的数学科学和技术素养
机译:通过性别特定设计,主题整合和多种学习方式专门设计用于增强女孩数学科学素养的娱乐方法和设备
机译:体育素养是一项评估和发展计划,它利用7种基本的原始运动方式来培养有识字能力的儿童和青少年。
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