三个版本教材中“三角形的认识”的比较——以苏教版、人教版和北师大版教材为例

摘要

“三角形的认识”是“多边形的认识”单元中的初始内容。文章比较苏教版、人教版和北师大版三个版本教材中编排的三角形相关内容,得出三个方面的相同点和四个方面的不同点,为三角形教学质量的进一步提高给出了理论方面的参考。