基于统编教材的先导式作文教学优化

摘要

先导式作文教学是以作文教学为载体、为先导,带动学生其他方面语文能力提高的教学研究项目。统编语文教材背景下,先导式作文教学强调以立德树人为目标,根据学生发展的需要选择生活化、经典性内容,尤其注重优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的内容;在推进过程中,以项目式学习引导学生展开写作活动,丰富学生的语文实践活动;在评价上,注意方法的多样性、主体的多元性,促进学生个性的发展。这样,让学生在先导式作文教学活动中,获得语文素养的全面发展。