退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
吴海青;
广东深圳市宝安区实验学校;
比的认识; 中美; 小学数学教材; 对比;
机译:民族数学教材的发展,提高III级小学生数学认识
机译:儿童对数学平等的理解差异的根源:中美教师指南和学生教材的比较分析
机译:中、加、美中学数学教材例题特色比较与启示 ──以"不等式"专题为例
机译:AQUA资源与环境的认识研究 - 以中国江苏省南京市小学和高中生问卷调查研究为例
机译:小学数学专家和数学教练对四年级学生数学成绩的比较研究。
机译:方程和等号小学数学教材
机译:小学音乐教科书教材的选择研究-从“歌曲主体”的角度比较日美音乐教材
机译:认知指导:基于研究的小学数学教师专业发展计划
机译:促进小学数学教学的教材。
机译:用于提高心理算术技能数学教育方法的数学教材,与书面介质相同
机译:基于智能设备的小学生数学功能数学算术游戏系统及其方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。