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朱建玉;
江苏启东市圩角小学;
小学数学; 核心素养; 符号意识;
机译:克服对关键信息素养的挑战:作为意识提升的主要来源分析
机译:从"知"到"智":初中数学核心素养培养的思考
机译:初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究
机译:(362)通过视听译文培养媒体素养:教育创新项目,以更好地了解视听文本中的符号转移
机译:批判性生态素养:旨在培养环境意识的跨学科的中学和中学人文课程。
机译:将环形符号和核心符号评估为疾病活动和进展的磁共振成像标记在临床孤立综合征和早期多发性硬化
机译:“媒体素养”的概念以及对土耳其语意识培养中的媒体素养教育必要性的评价
机译:在即将来临的空军理工学院培养计算机素养研究生
机译:基于核心构造和建设性冲浪的基于网络的学习和素养教育
机译:两栖双体船屋船,具有通过提升机构将核心船从陆地驱动位置提升到水驱动位置的提升机构与核心船相连的浮体
机译:体育素养是一项评估和发展计划,它利用7种基本的原始运动方式来培养有识字能力的儿童和青少年。
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