首页> 中文期刊> 《小学教学参考》 >浅谈语文教学中的合作学习'三关注'

浅谈语文教学中的合作学习'三关注'

AI论文写作 >>

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

在小学语文教学中,为了提升学生的合作学习效益,教师要在合作学习内容的选择方面下功夫,在合作学习过程中要进行具体的指导,并活化学生合作学习的展示形式,以提升学生的合作学习质量.

著录项

来源
《小学教学参考》 |2021年第34期|70-71|共2页
作者
纪淑骅;
展开▼
作者单位

江苏常州市武进区星辰实验学校 213161;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
合作学习; 合作内容; 合作过程; 合作展示;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 语文课堂教学中合作学习应注意六个“关注” [J] . 董建奋 . 教育家 . 2004,第009期
2. 合作学习让语文课堂更精彩——浅谈合作学习在阅读教学中的运用 [J] . 朱琳 . 学子：教材教法研究 . 2016,第019期
3. 积极倡导合作学习——浅谈小学语文教学中小组合作学习的有效开展 [J] . 李润琴 . 科学大众.科学教育研究 . 2010,第001期
4. 着眼基础关注过程注重提高——浅谈高中生物实验教学中应关注的三个基本环节 [J] . 李延平 . 教学仪器与实验 . 2012,第003期
5. 点燃学生自信的火花——浅谈小学语文课堂评价中的“三不”“三关注” [J] . 陈　曦 . 求知导刊 . 2017,第035期
6. 浅谈合作学习在小学语文阅读教学中的实施策略研究 [C] . 韩朝晖 . 2020课程教学与管理研讨会 . 2020
7. 三人互赖型合作学习小组在高中语文教学中的实施研究——以广州市第十七中学为例 [A] . 黄晓霞 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号