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在科学教学中渗透数学转化思想

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转化思想原本是数学中常见的基本思想,而小学科学中其实已有涉及但未得到重视.基于此,以教科版小学科学教材为研究对象,对教材中隐含的转化思想进行挖掘和分析,阐述如何在小学科学教学中进行转化思想的渗透,从而进一步培养学生的科学思维能力和探究能力.

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来源
《小学教学参考》|2021年第33期|84-85|共2页
作者
李琎;
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作者单位

江苏苏州市吴江区盛泽实验小学 215000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类自然常识;
关键词
转化思想; 数学; 小学科学; 科学探究实验; 思维能力;
入库时间 2023-07-24 17:23:46

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