低年级写话兴趣培养策略探析

摘要

写话是学生习作的起步与基础.在小学低年级写话起步阶段,教师应带领学生体验生活,积累写话素材.在课堂上教师要为学生创设情境,帮助学生入情入境体会写话内容.写话训练还可以适当和图画进行结合,发挥学生创造力.教师还应当用欣赏的眼光看待学生写话,让学生在轻松愉快的学习环境下进行写话活动.