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刘勤芳;
江苏海安市实验小学 226661;
语言积累; 语文素养; 课前; 课中; 课后;
机译:开展语文拓展教学,培养学生语文素养
机译:正确引导学生交流提高语文素养
机译:深挖教材插图,提升语文素养
机译:通过自主学习的内向学生的学生的看法和偏好语言教学:在污渍Watampone中的EFL背景上的关注
机译:大学咨询中心对亚裔国际学生和亚裔学生的心理治疗利用和关注
机译:互动的学生中心神经科学讲习班六年级学生提升科学知识和教育态度
机译:在芝加哥公立学校保持正轨和毕业的重点是关注残疾学生。
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:“学生的饮料”(学生)饮料“学生的饮料”(学生)饮料
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
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