商的变化规律教学探索与反思

摘要

"商的变化规律"一课的教学目标是引导学生通过猜想、钻研,总结出被除数、除数和商的变化规律,并能正确应用规律;引导学生经历由猜想到验证,再到应用规律的常规过程,培养学生的观察力、归纳能力以及研究问题的能力.教学重点是探索并掌握规律,难点是深入理解和理性看待被除数不变时,除数和商的反向变化规律.