问题导学,构建高效英语课堂

摘要

课堂教学中,问题能起激活思维、引领探究等作用,历来都是教师组织课堂教学的有效手段.教师要根据学生的实际情况和具体的教学内容,精心设计多样化的问题,并把握适合的时机提出问题,引发学生关注学习内容,激活学生的思维,促进学生深度学习英语,实现提升学生核心素养的目的.