培养数学思考力,奠定核心素养之基

摘要

数学是思维的体操.在小学数学教学中,培养学生的数学思考力是教学目标之一,也是培养学生数学核心素养的基础.基于此,教师通过对创设思辨情境,催生数学思考;把握有效落点,推进数学思考;基于数学活动,提升数学思考等策略进行探索,以此推动学生数学思考力的生长与发展,提升其数学核心素养.