拓展性学习:基于'1+x'的课程实践

摘要

基于"1+x"的课程,通过趣味性拓展、动态性拓展以及文化性拓展,能激发学生研究热情,提升学生数学认知,深化学生对数学知识技能、思想方法与文化精神的体认.其中,"1"是单一性的,而"x"是多元性的,通过"1+x"可以提升学生的数学学习力,发展学生的数学核心素养.