像皮影艺术家一样创造——《让剪影动起来》一课的探索与实践

摘要

小学六年级美术教科书中编排了《让剪影动起来》一课,旨在让学生认识并熟悉我国的传统皮影文化,学会制作剪影.教学中,教师可以通过初识感悟、分配任务、集中展演等方式引领学生学习,从而增进学生热爱传统文化的思想感情,提升学生的美术文化素养.