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张宏伟;
江苏南京赫贤学校 210000;
北京全景化教育研究科技发展中心 100000;
寒暑假作业; 浪漫式体验课程; 全景式数学教育;
机译:静教院附校:作业系统变革下的育人探索
机译:“家庭作业应该是......但我们并不生活在一个理想的世界”:数学教师的质量家庭作业的看法以及在小学中学的优质作业和家庭作业
机译:在协调数学方法,课程作业和课堂经验的背景下研究职前教师信念的变化
机译:信仰变革操作:在动态逻辑的命题作业中讲述了几乎所有内容的历史
机译:特定于作业的数学问题,解决绩效水平和特定于作业的数学绩效反馈对木制品工厂员工的作业绩效自我效能的影响
机译:“应该做家庭作业,但我们不应该生活在理想的世界中”:数学老师对优质家庭作业和中小学作业的看法
机译:一般班级成分行为课程将组织变革过程作为本科课程协调员的作业进行协调
机译:交叉口作业的活动开发。国家交通课程项目:为入门交通工程课程开发基于活动的学习模块。
机译:改变趋势判断程序,变革趋势判断装置和变革趋势判断方法
机译:成为变革体系和变革
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