首页> 中文期刊>小学教学参考 >互教互学的教学策略浅探

互教互学的教学策略浅探

     

摘要

互教互学教学模式是我国传统教学思想——教学相长的实践运用.这种教学模式,构建了师生同生共长的课堂学习框架.在课堂教学中,师生之间互相学习、互相交流,共同提升,能更全面提升课堂学习质量.教师可通过创设教学情境、学生当家做主、师生合作交流以及同伴互练等途径,引导学生共同学习、共同提高.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号