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教学问题解决的四个方法

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摘要

在日常教学中,培养学生阅读题目、阅读生活的能力,利用数形结合的方式教会学生用工具辅助解题,让学生动起来,感受数学的美与简洁,提升学生学习数学的兴趣.

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来源
《小学教学参考》|2021年第14期|38-39|共2页
作者
何素云;
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作者单位

广东广州市荔湾区耀华小学 510140;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
阅读; 数形结合; 线段图; 注意力;
入库时间 2023-07-24 17:23:46

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