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推动数学走进生活——以百分数教学为例

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科学有效的小学数学教学,一定要贴近学生的实际生活,这就要求数学教学要生活化,将学生的生活情境与课堂教学紧密结合起来.教师在新课引入环节创设学习情境,把生活元素全面整合到教学中,让学生在自主探究中理解学习内容,或用课外作业推动数学走进生活.

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来源
《小学教学参考》 |2021年第11期|94-95|共2页
作者
梁丽;
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作者单位

广西贵港市桂平市白沙镇中心小学 537221;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学; 生活; 百分数; 教学;

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