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第四册基础训练3 “说话·写话”教学设计

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语文教学大纲对二年级说话的要求是:“看图或观察事物以后,能说一段意思完整、连贯的话。”对写话的要求是:“学习按一定顺序观察图画和简单事物,写几句意思连贯的话。”根据大纲和第四册基础训练3的“说话·写话”的要求,教学可分五个层次进行:

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来源
《小学教学参考》 |1999年第3期|P.4-|共1页
作者
易冰;
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作者单位

广西南宁面粉厂小学;

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正文语种 chi
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