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“9加几”教学设计

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教学内容:9加几教学目标:1、使学生理解“9加几”的计算方法,培养学生的思维能力.2、使学生正确、熟练地计算9加几,培养学生的计算能力.教具:卡片、皮球11个,皮球盒(10格),投影仪.学具:小棒20根,黄、红图纸片各10个,方格纸(10格)教学过程:

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来源
《小学教学参考》 |1995年第z1期|76-76|共1页
作者
刘凯明;
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作者单位

湖南省汩罗市;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
计算能力; 思维能力; 巩固练习; 列式; 从学; 计算方法; 二根;

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