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变序未必得不偿失

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贵刊1997年11期上有李杰然老师的一篇课评《简单变序得不偿失》.李文明白晓畅,从三方面分析了“有位教师”变序教学《学画》的失当.笔者固然无从知道那位教师具体是怎么教学《学画》的,但捧读该文,觉得也不能以李老师的理由否定上课教师的努力.理由有三:1、文章的写作顺序是否就规定了教者的教学顺序.

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来源
《小学教学参考》 |1998年第5期|P.7-|共1页
作者
安汝飞;
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作者单位

山西平原市铁路职工子弟小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
上课教师; 教学顺序; 李老师; 杰然; 李文明; 训练方式; 思维训练; 课堂训练; 文学课; 写作方法;

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