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曹恩尧;
江苏南京市晓庄师范学校;
文眼; 千里跃进大别山; 学语文; 狭路相逢勇者胜; 整体感知; 引读; 语感培养; 课文内容; 激趣; 设疑;
机译:千里眼在进化中的可能作用:量子思维是进化的一个因素和一个主体
机译:突破传统训练思维与模式的拓展训练在田径训练中的应用研究。
机译:气体训练带动大跃进
机译:思维训练旨在培养学生的高级思维能力:从Marzano新的教育目标分类法的角度分析思维训练的本质
机译:适应性思维训练方法论对使用人类患者模拟器的批判性思维处置的影响:催化剂准备高级护理学生
机译:萨克勒数字媒体与发展思维研讨会:如何与自然界和失落者一起打20个问题:对脑训练研究100年的反思
机译:跃进性能:归因于教育质量的含义跃进性能:归因于教育质量的含义跃进性能:归因于教育质量的含义
机译:军官的批判性思维训练。第2卷:批判性思维的一种模式
机译:心理训练的方法和装置,创造性符号思维的训练方法以及心理状态调节的训练方法
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质
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