以读代讲,是阅读教学的最基本方法

摘要

阅读教学重在读.以读代讲,是阅读教学的最基本方法.课堂上,让学生通过各种形式的读,如默读、轻声读、朗读等来理解、积累、内化课文语言,把握课文主要内容,体会课文思想感情,学习写作方法,从而提高课堂教学质量.但要充分发挥读的功效,真正起到“以读代讲”的作用,不是一般的泛泛而读所能凑效的,要靠执教者的得法引读.执教者要认真研究、正确而熟练地掌握和运用引读的方祛.笔者认为引读方法主要有这几种:一、逻辑引读法逻辑引读法,就是根据一定的教学目标,通过师生对读或教师提示,引导学生读课文,在读中领悟课文思路,理解课文思想内容,帮助学生积累语言的一种教学方法.逻辑引读法的优点是:以读代讲,寓讲于读,增加学生读课文的机会,并在读中独立领悟课文思想感情和语言规律,有利于提高学生的阅读能力.逻辑引读法,课堂中最常用的有三种形式.