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观察中求内容指导中求方法

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小学语文教学大纲规定,作文要有具体的内容,不说空话。引导学生把作文写具体,做到言之有物,这是小学作文教学的一项重要基本功训练,也是作文教学中的难点之一。如何把“言之有物”的训练贯穿于作文教学的全过程呢?我们的具体做法如下:

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来源
《小学教学参考》 |1996年第10期|P.11-|共1页
作者
蒋骏;
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作者单位

江苏溧阳市;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学作文教学; 作文指导; 语文教学大纲; 观察习惯; 基本功训练; 培养观察能力; 抽象思维能力; 揉合; 观察对象; 结构层次;

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