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刘玉艳;
南京师范大学附属中学仙林学校小学部 210046;
单元整体; 教学视角; 单元目标; 编排特点;
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机译:在基于活动的中学科学教学单元的背景下,基于技术的差异化教学对特殊需求学生的影响。
机译:先天性异常的产前筛查:探寻助产士对具有宗教背景的咨询对象的咨询意见
机译:护理学生物伦理学的教学视角护理学生物伦理学的教学视角
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