首页> 中文期刊>小学教学参考 >班级共读的智慧

班级共读的智慧

     

摘要

班级共读是落实学生"多读书、读好书、读整本的书"的重要抓手.班级共读还存在不少问题,必须基于问题,积极应对,探究切实可行的方法.教师应针对班级共读问题,灵活筹措书籍,让学生有足够的书读;打造好阅读教室,用环境引领学生阅读;优化三种课型,让共读增效提能.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号