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段爱华;
江西于都县教育科技体育局 342300;
班级共读; 环境; 效率; 提能;
机译:用于协同组学习的在线多用户实时无缝共读系统
机译:具有公共偏置和公共读数的SiPM阵列的特性,适用于液态氩应用
机译:正念养育理念对亲子共读的干预作用:基于家长教养压力和正念水平、家长使用心理状态语言的证据
机译:选择CBM公共读出接口的硬件平台
机译:班级优势:在新的问责制下,小学班级的社会班级和知识生产。
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