学生阅读创造力培养途径探析

摘要

培养学生阅读创造力,是语文学科教学重要内容.在课堂上,教师应以学生为主体,从学生的学习实际能力出发,通过创设阅读情境、传授阅读方法、组织阅读活动、拓展阅读训练等途径引导学生展开学习思考,为学生提供创造性学习的契机.只有这样,才能让学生在学习中产生深入全面的体验,才能成功激活学生的学习思维,发展学生的阅读创造力.