首页> 中文期刊>小学教学参考 >用好画图拐杖助力思维发展

用好画图拐杖助力思维发展

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

小学生学习数学需要一个坚实的拐杖,而画图策略就是最好的拐杖之一.教师于教学中灵活地引入画图策略,能让学生在画图中更好地理解数学信息,更精准地把握数量之间的关系,使得他们的数学学习更具智慧.

著录项

来源
《小学教学参考》|2020年第20期|91-92|共2页
作者
郭莎莎;
展开▼
作者单位

山西吕梁市离石区龙凤小学 033000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
趣味教学; 画图策略; 思维训练;
入库时间 2023-07-24 17:23:45

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 画图促思:跨越高阶思维发展的断层———小学生数学画图解题能力现状调查与培养策略研究 [J] . 陈卫将 . 读与写:上旬 . 2022,第5期
2. 画图,小学数学学习的有力"拐杖" [J] . 张今花 . 新一代：理论版 . 2021,第002期
3. 画图,小学数学学习的有力“拐杖” [J] . 林晓峰 . 小学科学(教师版) . 2014,第006期
4. 画图引路助力深度学习——浅谈一年级画图能力的培养 [J] . 颜秀敏 . 学苑教育 . 2022,第3期
5. 如何利用画图策略促进小学生数学思维发展的研究 [J] . 陶应全1 . 散文选刊：中旬刊 . 2018,第011期
6. 管好用好科技档案,助力企业跨越发展 [C] . 赵娟 . 2012年甘肃省档案学会全省档案工作者年会 . 2012
7. 高中生物教学中应用数学模型促进学生科学思维发展的实践研究——高中生物教学中数学建模教学策略促进学生科学思维发展的实践研究 [A] . 刘晴 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号