以《麻雀》为例谈习作单元精读课文的教学

摘要

《麻雀》是统编语文四年级上册习作单元中的一篇精读课文,课堂教学中,教师要明确精读课文在习作单元中的目标定位,精心选择教学内容,确定好教学的重难点,并能够把阅读与习作有机融合在一起,注重学生表达方法的迁移运用,以充分发挥出精读课文的教学价值,为促进学生习作能力的提升奠定基础.