基于儿童本位的写话问题解决

摘要

看图写话只是写话的一种,但在许多一线教师观念中,写话等于看图写话!平时低年级语文练习卷中,几乎也全用看图写话的方式让学生写.低年级儿童的手部肌肉还没发育健全,写字对于他们来说,不是一件易事,且写话需要更高级思维,难度更大.为了让他们不畏惧写,乐于写,可改变传统写话形式,增添写话的新鲜感和趣味性.