把自尊还给学生把威信留给自己——小学班主任班级管理工作创新探索

摘要

把自尊还给学生,把威信留给自己,这是班主任班级管理工作的重要思想意识,也是班级管理技巧应用方法.尊重学生个性追求,需要明确学生主体地位,建立公平制度,需要班主任有民主管理意识,拓宽平等对话范围,需要班主任有教育责任,为学生的健康成长创造良好环境.