巧用绘本,建构儿童体的德与法

摘要

道德与法治是一门活动型综合课程,以《品德与生活课程标准》为理论支撑,以提升儿童品德和健全儿童人格为目标导向.在道德与法治教学中,教师要巧用低年级绘本式教材,厘清绘本叙事形式,降低学生的学习难度,提升学习趣味和课程实施的有效性.