微课在农村音乐演唱课中的应用

摘要

歌唱活动是人类最基本的音乐表达方式,唱歌亦是学校音乐课的主要教学内容.农村小学音乐教师要重视演唱课活动的安排,以调动学生的歌唱兴趣,促进学生的全面发展.在音乐课堂中引入微课,通过创设情境、安排游戏等途径助力课堂教学,能够激发学生的学习热情,提升学生的歌唱欲望,激活学生的歌唱潜能.