搭建平台,让摘抄成为铸造核心能力的基石

摘要

语言积累对于学生语言实践能力的发展具有重大的价值和意义,而摘抄是帮助学生积累语言的重要手段.教师在教学中要根植"语文园地",帮助学生建构单元系统认知;依托基础学情,引领学生循序渐进学会摘抄;观照单元要素,通过划分类别让学生高效摘抄;依托快乐读书,以多样摘抄形式助力学生阅读.