首页> 中文期刊>小学教学参考 >帮助学生在'动手做'中积累数学活动经验

帮助学生在'动手做'中积累数学活动经验

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

数学教学中,教师应精心设计"动手做"的活动,引导学生真正经历数学知识的形成过程,积累基本的数学活动经验,提升学生的数学核心素养.

著录项

来源
《小学教学参考》|2020年第24期|39|共1页
作者
凌萍萍;
展开▼
作者单位

广东珠海市唐国安纪念学校 519000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
动手做; 积累; 数学活动经验;
入库时间 2023-07-24 17:23:44

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 运用中积累积累中应用——“综合与实践”教学中如何帮助学生积累数学活动经验 [J] . 纪子成 . 小学教学参考 . 2013,第011期
2. 运用中积累积累中应用“综合与实践”教学中如何帮助学生积累数学活动经验 [J] . 纪子成 . 小学教学参考：数学版 . 2013,第004期
3. 教学中帮助学生积累数学活动经验 [J] . 杨杰 . 小学科学(教师版) . 2019,第011期
4. 浅谈在课堂教学中如何帮助学生积累数学活动经验 [J] . 王玉龙 . 儿童大世界（下半月） . 2018,第001期
5. 浅谈在课堂教学中如何帮助学生积累数学活动经验 [J] . 王玉龙 . 儿童大世界：教学研究 . 2018,第001期
6. 在“综合与实践”活动中积累数学活动经验 [C] . 郑新颖 . 首届北京名师名校长论坛 . 2016
7. 基本数学活动经验积累在初中课堂中的实践研究 [A] . 范莹 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号