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课堂小练笔,为习作助力

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课堂练笔是提升学生习作能力的有效途径.在小学语文教学中,教师可以从创设恰当情境、搭建读写支架、揣摩编者意图等方面引领学生进行循序渐进的训练,使学生的习作能力逐步得到提升.

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来源
《小学教学参考》|2020年第24期|10|共1页
作者
王佩福;
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作者单位

甘肃张掖市甘州区梁家墩镇刘家沟中心小学 734000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
课堂练笔; 习作能力; 恰当情境; 读写支架; 编者意图;
入库时间 2023-07-24 17:23:44

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