小学数学实施模块化教学的课程设计研究

摘要

模块化教学是指把课程分解为若干基本模块和系列模块,使之形成系统的教学体系,以满足学习对象多样化的需求.小学数学模块课程的开发可分三步进行,即确定开发取向、制订单元目标、设计教学活动.小学数学模块课程实施以主题体验活动、数学故事和生活中的数学为线索,统整数学课程.