指向儿童发展,打造'美味又营养'的英语课堂

摘要

“美味又营养”的教学活动,是培养学生英语学习兴趣、提升学生英语核心素养的关键。“美味又营养”是儿童教育教学的基本特征,既讲究趣味新奇,又要求长知识、悟道理。英语教学要基于儿童的需求,指向儿童的发展,关注学生需求,关注学生情感,关注学生个性,打造温暖的、富有童趣的课堂。