经历统计过程,培养数据分析观念——'分段整理数据'教学实践与思考

摘要

数据整理是统计过程的重要环节。通过对分段整理数据的教学实践研究,总结分段整理数据的教学经验,形成分段整理数据的有效教学策略,落实学生数据分析观念的教学目标。