两个版本教材中'数据收集和分类整理'相关内容的比较

摘要

比较苏教版和人教版教材中有关数据收集和分类整理的相关内容,发现有三个方面的共同点,以及分类整理连接呈现差异较大、统计表呈现程度不同、统计图渗透程度不同以及随机意识渗透程度不一四个方面的不同点,提出相关的编排建议。