有效阅读话题的构建策略

摘要

阅读教学是对话的过程。要提高阅读教学的效率,就要有有效话题的引领。在教学中,教师要根据教学需要,抓住文本题目、关键词句和课堂生成等构建对话话题,引导学生与文本、教师、同伴等进行多元互动对话。只有这样,才能将阅读对话推向深入,促进学生语文思维能力的发展。