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『三笑』之后,该说些什么?——不容忽视的教学细节

             

摘要

听了一位优秀教师执教《临死前的严监生》,整体设计新颖,教学过程流畅,教学语言精要,教学效果良好。但对于三个生成性细节的思想教育存处理上尚欠火候。于是,课堂离精彩就相差那么一点点:

著录项

  • 来源
    《小学教学参考 》 |2010年第7期|37|共1页
  • 作者

    李伟忠;

  • 作者单位

    江苏启东市教研室 226200;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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