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'非常'言语,机智应对巧引领

     

摘要

“非常”言语是指在小学语文课堂上.因学生知识基础、认知能力和情感态度的差异而生成的预设外话语。那么,到底如何机智应对这类“非常”言语呢?笔者结合切身的教学实践和课题成果,谈谈自己浅显的认识。

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》|2010年第10期|26|共1页
  • 作者

    杨永;

  • 作者单位

    江苏徐州铜山棠张实验小学 221113;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 17:23:36

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