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快乐锻炼每一天——'立定跳远'教学设计

         

摘要

一、指导思想 以《体育与健康课标》为指导思想,遵循体育教学规律,结合当前素质教育的要求,避开以体育教学普遍存在的单一、枯燥、趣味性不足、对学生缺乏魅力的弱点,以及竞技色彩较浓的倾向,改革教学方法,探索成功的体育教学。培养学生自学、自练、自评的实践能力和创新意识,同时增强学生的组织纪律性和荣誉感,寓教于练,使学生在宽松、愉快、热烈的气氛中学习知识、掌握技能,快乐锻炼每一天。

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2010年第5期|104|共1页
  • 作者

    周琴;

  • 作者单位

    江苏海安县教师进修学校附属小学 226600;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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