优化小学英语课堂教学结构之我见

摘要

身为教师，我们都知道，课堂是教育教学的主阵地。小学生学习英语的主要途径是课堂教学，对农村学生采说，课堂学英语更是他们的唯一。课堂教学效果的好坏，关系到学生们一生的发展。优化课堂教学结构，提高教学效率，让学生们在宽松、和谐的课堂氛围中愉快识记，学会学习的方法，并为他们自主学习、终身学习奠定基础。