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浅谈数学游戏在课堂教学中的应用

     

摘要

将数学学习内容用游戏这一形式来体现,是学生进行有效学习的科学途径之一。数学游戏极大限度地调动了学生学习的积极11生,增强数学课堂教学的活力。

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》|2010年第3期|21|共1页
  • 作者

    林朝煌;

  • 作者单位

    福建莆田秀屿区实验小学 351146;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 17:23:36

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