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张玲玲;
江苏阜宁县古河中心小学 224427;
机译:浅谈小学英语教学中的“小组合作学习”
机译:此时无声胜有声——浅谈 Body Language 在小学英语教学中的应用
机译:浅谈小学音乐课堂中如何巧妙地引导学生自主学习
机译:情境教学法在小学英语教学中的应用
机译:通过学生创建的数字媒体促进学生参与历史活动:对六年级历史教学中学生参与度和学习成果的定性和定量研究。
机译:使生物学学习与学生相关:将人历史和情境整合到大学生物学教学中
机译:浅谈小学数学教学中如何引导学生进行自主学习
机译:在反应堆物理概念教学中运用主动学习策略
机译:辅导学生的系统和方法,促进他们进入医疗保健专业的促进
机译:通过向用户诱导学习动机来有效地提供教育的一套教育工具或一种游戏工具
机译:指导学习障碍学生的模块化系统
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