首页> 中文期刊> 《小学教学参考》 >创境激情导学启思——浅谈小学英语教学中如何促进学生主动有效地学习

创境激情导学启思——浅谈小学英语教学中如何促进学生主动有效地学习

         

摘要

课堂教学的目的在于促进学生的学习与发展,使每一位学生不断地获得新的知识和能力。它只有通过学习者本身的积极参与、内化、吸收才能实现,这一本质属性决定了学生是学习活动的主体,他们能否主动有效地投入学习,成为教学成败的关键。

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2011年第12期|85|共1页
  • 作者

    张玲玲;

  • 作者单位

    江苏阜宁县古河中心小学 224427;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号